Klinička psihologija je pod-disciplina primijenjene psihologije i bavi se razvojnim, emocionalnim, kognitivnim, bihevioralnim i socijalnim baze mentalnih poremećaja i koji učinci imaju na ponašanje. Klinička psihologija također uključuje neuropsihologiju kao i medicinsku psihologiju.
Što je klinička psihologija?
Kada unutarnji ili vanjski poremećaji utječu na ljude, sustave ili skupine, klinička psihologija koristi znanstvene metode za proučavanje učinaka na ponašanje i iskustvo. Ako unutarnje ili vanjske smetnje djeluju na ljude, sustave ili skupine, klinička psihologija koristi znanstvene metode kako bi istražila učinke na ponašanje i iskustvo. Međusobni odnosi opisani su u obliku predviđanja i dijagnoze, a istraživanja, evaluacija i praktični postupci čine jednu cjelinu. Obuka, kao i daljnja profesionalna aktivnost slijede takozvani model znanstvenik-praktičar. Klinička psihologija vrlo je široko definirana i bavi se ne samo mentalnim poremećajima već i širokim spektrom sustava i metoda za dijagnozu, liječenje, rehabilitaciju i prevenciju. Međutim, disciplina primarno provodi osnovna istraživanja, a kao dio istraživanja također traži uzrok poremećenih područja funkcioniranja. Iz rezultata je moguće razviti metode koje donose promjene. U okviru kliničko-psihološkog liječenja, na primjer, koriste se psihološki intervjui, analize ponašanja i psihodiagnostika. Trajanje ili vrsta liječenja ovisi o individualnoj situaciji ili intenzitetu simptoma.
Tretmani i terapije
Područje djelovanja kliničkog psihologa uključuje kliničku psihološku dijagnostiku u vezi s poremećajima u ponašanju, performansama i psihološkim promjenama, kao i metode psihološkog liječenja temeljene na psihologiji ličnosti i razvoja, učenje teorija kao i socijalna psihologija. Psihološki tretman uvijek treba integrirati u prethodnu definiciju problema ili u kasniju procjenu. Sukladno tome, tijek liječenja je sljedeći:
- Definicija ili opis problema
- Indikacija i odluka o liječenju
- Planiranje liječenja
- Procjena ishoda i procesa liječenja
Intervencija u ovom kontekstu uključuje rad s pogođenom osobom, ali i promjenu institucionalnih i socijalnih uvjeta. Budući da su mentalni poremećaji obično vrlo složeni, često je potreban niz različitih oblika intervencije. Kombinirani standardizirani programi liječenja, kao što su bihevioralna terapija programi za sukobe, stres i upravljanje tjeskobom, integrirani psihološki terapija program za šizofrene bolesnike ili programe neuropsihološkog treninga, koji se koriste, na primjer, za mozak poremećaji, pokazali su se ovdje učinkovitima. Intervencije se mogu dodijeliti različitim područjima. To uključuje:
- Kognicija (strategije rješavanja problema, percepcija, koncentracija sposobnost, orijentacijska sposobnost).
- Psihofiziologija (bol upravljanje, biofeedback, svijest o tijelu, opuštanje, neuromuskularna reedukacija).
- Socijalno ponašanje (socijalna percepcija, jačanje mehanizama samokontrole, trening ponašanja, trening samopouzdanja, trening komunikacije).
- Upravljanje bolestima (prevencija recidiva, upravljanje bolestima, promicanje usklađenosti, psihoedukacija).
- Liječenje specifično za poremećaj (razvoj osobnosti, sukob i stres upravljanje, kontrola utjecaja i agresije, prevencija samoubojstva).
Kliničko-psihološki tretman usmjeren je na šest karakterističnih obilježja:
- Izbor sredstava: to uključuje, na primjer, razgovor, međuljudske odnose i vježbanje.
- Funkcije liječenja: Važne funkcije kliničko-psihološkog liječenja su prevencija, zdravlje promocija, rehabilitacija i terapija.
- Ciljna orijentacija: da bi se mogla odabrati prava metoda za kliničko-psihološki tretman, potrebna je konkretna formulacija ciljeva. Čini osnovu za razvoj ciljno orijentiranih intervencija.
- Teorijska osnova: liječenje mora udovoljavati kriterijima u pogledu empirijskog istraživanja, empirijskih nalaza, teorija i hipoteza.
- Evaluacija: empirijski je moguće provjeriti je li liječenje učinkovito.
- Profesionalno djelovanje: Intervencije provode stručnjaci, a terapeut i klijent aktivno razmjenjuju ideje. Orijentacija na resurse tijekom liječenja također je posebno važna.
Time je ponuda namijenjena pojedincima, obiteljima ili parovima koji pate od psihijatrijskih bolesti, mentalnih oštećenja ili kroničnih ili akutnih stres reakcije. To uključuje:
- Psihijatrijska oštećenja koja su posljedica somatskih bolesti poput srce napad, udar, Multipla skleroza, ili Raka.
- Akutne krize ili teške situacije poput razdvajanja, smrti, doživljene katastrofe ili nasilja.
- Anksioznost koja je situacijska, kao prije kemoterapija ili operacija.
- Psihosomatske tegobe
- Oštećenja pažnje i memorija kao u demencija or Alzheimerova bolest.
- Školski problemi ili razvojni poremećaji
- Seksualni problemi koji se javljaju u kontekstu mentalnih ili tjelesnih bolesti.
Dijagnostika i metode ispitivanja
U kontekstu dijagnoze treba ispitati prisutnost ili stupanj izražavanja različitih psiholoških karakteristika. U tu svrhu dostupne su sljedeće metode ispitivanja:
- Testovi uspješnosti (uključuju testove sposobnosti, školske testove, opće testove uspješnosti, testove inteligencije, razvojne testove).
- Psihometrijski testovi osobnosti (to uključuje testove strukture osobnosti, testove stava i interesa, kliničke testove).
- Postupci za razvoj osobnosti (to uključuje postupke crtanja i dizajna, verbalno-tematski postupci).
Uz to, koristi se i niz računalno potpomognutih dijagnostičkih postupaka, uključujući, na primjer, Hogrefeov testni sustav ili Bečki testni sustav. Ako se stresnim situacijama mora upravljati, to se naziva kriznom intervencijom. Budući da se krize odvijaju u fazama, u pojedinačnim fazama koriste se posebni zahvati koji omogućavaju onima koji su pogođeni da se preorijentiraju. U kontekstu kliničko-psihološkog savjetovanja, terapeut prenosi specijalističko znanje o određenim obrascima poremećaja ili načinima na koje se oni mogu promijeniti. Za razliku od kliničko-psihološkog liječenja, savjetovanje je orijentirana na rješenje i kratkotrajna intervencija. U tom se procesu klijentima pružaju alati i informacije za donošenje odluka i razrađuje se zabrinutost. Kao rezultat toga, može se pokrenuti promjena ponašanja, ali pojedinci se ne prate dulje vrijeme.
