Sposobnost spajanja: funkcija, zadaci, uloga i bolesti

Sposobnost spajanja koordinira djelomične pokrete tijela u kontekstu cjelokupnog pokreta ili cilja akcije. Ova naučena sposobnost jedna je od sedam koordinacijskih sposobnosti. Sposobnost spajanja može se trenirati, ali na nju može utjecati bolest središnjeg živčanog sustava.

Što je sposobnost spajanja?

Pojam sposobnost spajanja dolazi iz sportske medicine i odnosi se na sportsku motoričku sposobnost selektivne koordinacije djelomičnih pokreta tijela. Pojam sposobnost spajanja potječe iz sportske medicine i odnosi se na sportsku motoričku sposobnost ciljanih koordinacija djelomičnih pokreta tijela. Ta sposobnost pripada takozvanim koordinacijskim sposobnostima. Zajedno sa sposobnošću ritmizacije, sposobnošću reagiranja, sposobnošću orijentacije i sposobnošću uravnotežiti i promjena, sposobnost spajanja čini važnu osnovu za atletske trening jedinice. Odnos između pojedinih koordinacijskih sposobnosti obično se trenira i analizira u odnosu na određeni sport i njegove pokrete. U kontekstu sporta, sposobnost spajanja određuje u određenoj mjeri učenje sposobnost i potencijal osobe. Međutim, u ovom kontekstu teško ga je promatrati izolirano od drugog koordinacija vještine. Koordinacijske sposobnosti koje se u sportskoj medicini razlikuju su uvjetne sposobnosti. Tu spadaju snaga, izdržljivost, brzina i fleksibilnost.

Funkcija i zadatak

Kao i sve ostale koordinacijske sposobnosti, sposobnost spajanja bitna je za bilo koji postupak kretanja. Bez toga koordinacija vještine, niti gruba motorika niti fina motorika ne mogu funkcionirati. Osobito sposobnost spajanja omogućuje prostornu, vremensku i dinamičku koordinaciju djelomičnih pokreta tijela kako bi se postigao određeni cilj djelovanja. Djelomični pokreti tijela su na taj način koordinirani tako da tvore cjeloviti pokret usmjeren ka cilju. Sve koordinacijske sposobnosti temelje se na interakciji središnjeg živčani sustav, sustav osjetilne percepcije i mišićni aparat. Iako je koordinirano kretanje, a time i interakcija pojedinih sustava relevantno u svakodnevnom životu, za sport je tim važnije. Slijed pokreta u sportu obično zahtijeva još veću preciznost, brzinu i koordinaciju od svakodnevnih pokreta. Sposobnost spajanja bitna je za svaki sport. U tablici tenis, na primjer, optimalna sposobnost spajanja znači čistoću udar tehnika: noga posao, rad prtljažnika i izvlačenje ruke idealno se igraju zajedno. Na primjer, u nogometu je vratar dobar primjer sposobnosti spajanja. Koordinira trčanje, skakanje i pokrete rukama kako bi postigao svoj cilj i uhvatio loptu. Polijetanje i osiguranje zahtijevaju preciznu koordinaciju ručnog rada i noga pokreti. Možda je još važnija sposobnost spajanja za gimnastiku i gimnastiku na aparatima. Na primjer, u gimnastici, trčanje je povezan sa skakanjem i krugovima ruku sa ili bez aparata. U aparatnoj gimnastici, nogaKutovi trupa i ruke trupa stalno se mijenjaju na svrhovit i koordiniran način. Sposobnost spajanja također je bitna za ples. Primjerice, u plesu se ruke mogu kretati različitim ravninama ili izvoditi simetrične ili manje simetrične figure u asinkronim pokretima. Dakle, s vrstom pokreta cilj akcije se razlikuje, ali sposobnost spajanja i dalje ostaje uvjet. Iz tog razloga koordinacijske sposobnosti osobe općenito govore nešto o njezinoj općoj sposobnosti za učenje sportskih tehnika. Sportaš na treningu ima dobro uvježbane vještine koordinacije. Stoga mu je obično lakše učenje drugi sport od neobučene osobe, iako se koordinacijski postupci njegovog sporta ne podudaraju s novim sportom koji se uči.

Bolesti i tegobe

Kao i sve druge koordinacijske sposobnosti, sposobnost spajanja nije urođena. Uči se, konsolidira i može se razvijati. Konkretno, u dobi od sedam do 12 godina, koordinacijske vještine naučeni do te točke postali konsolidirani. Budući da se te sposobnosti anatomski ne daju od samog početka, prigovori u vezi sa sposobnošću povezivanja ne moraju nužno imati vrijednost bolesti. Sposobnost spajanja razlikuje se od osobe do osobe i povezana je, između ostalog, sa djetinjstvo proveo. Ako se dijete ne kreće dovoljno, tada će imati više poteškoća s spajanjem djelomičnih pokreta nego aktivno dijete. S druge strane, iznenada poremećena sposobnost spajanja može biti pokazatelj središnje živčane ili mišićne strukture. Planiranje pokreta odvija se u motoričkim područjima moždane kore. Kada su ta područja zahvaćena upala, krvarenja, lezija koje zauzimaju prostor ili traume, planiranje pokreta više nije moguće. To postaje primjetno u slučaju gubitka ili barem oštećenja sposobnosti spajanja. Iz područja motora plan kretanja dopire do cerebelum a bazalni gangliji. Pa čak i ako su ovi mozak područja su pogođena bolešću, sposobnost spajanja se mijenja. The cerebelumna primjer, ono je što uopće omogućuje fluidne, ciljem usmjerene pokrete. Mišićne kontrakcije na ekstremitetu moraju se precizno međusobno koordinirati radi tekućeg svrhovitog kretanja, a tu koordinaciju naručuje cerebelum, bazalni gangliji su pak odgovorni za intenzitet i smjer pokreta. Samo odavde zapovijedi kretanja iz mozak doći do živci mišića. Čak i ako su ovi periferni živci oštećeni, to može utjecati na sposobnost spajanja. Međutim, budući da sposobnost spajanja odgovara prostornoj, vremenskoj i dinamičkoj koordinaciji pokreta, općenito koncentracija poremećaji, dezorijentacija ili psihološki problemi također mogu utjecati na ovu sposobnost.