Simptomi ADHD-a

Sinonimi u širem smislu

ADHD, poremećaj hiperaktivnosti deficita pažnje, vrtoglavi Filipov sindrom, psihoorganski sindrom (POS), sindrom hiperaktivnosti, hiperkinetički sindrom (HKS), poremećaj ponašanja s poremećajem pažnje i koncentracije, poremećaj hiperaktivnosti deficita pažnje. Engleski: Pažnja - Deficit - Hiperaktivnost - Poremećaj (ADHD), minimalno mozak sindrom, Fidgety Phil.

Sažetak ADHS

Prije znanstvenog istraživanja problematičnih područja ADHD, ta su djeca često opisivana kao nespretna i nemirna. Danas znamo da u mnogim, ali daleko ne u svim slučajevima, uzrok može biti sindrom deficita pažnje s hiperaktivnošću - ADHD. Djeca koja pate od ADHD-a teško se koncentriraju, distrakcija je neizmjerna.

Također je zapanjujuće da započeti posao često nije završen. To je točno točka u kojoj postaju jasni problemi s kojima se dijete s ADHD-om može suočiti. Čak i ako je inteligencija u normalnom, ponekad čak i iznadprosječnom rasponu, dijete ne može ili samo s velikim poteškoćama nadoknaditi deficite uzrokovane nedostatak koncentracije.

Nerijetko se događa da djeca s ADHD-om imaju slabosti čitanja, pravopisa ili računanja. Kombinacija ADHD-a i djelomičnog deficita izvedbe (disleksija or diskalkulija) ne može se isključiti. Da bi se djeci moglo pomoći, mora se provesti ciljano istraživanje uzroka.

Dijagnostička ispitivanja također su različita i obično pokrivaju cijelo obrazovno područje djeteta. Što je dijagnoza svestranija i individualnija, terapija može biti individualnija. Prekor i vrijeđanje djece ne mijenja ništa.

Od roditelja i učitelja potrebno je strpljenje i nadasve (samo) kontrola. Dosljedna obrazovna akcija, postavljanje i poštivanje dogovorenih pravila glavni je prioritet. Za detaljnije informacije o pojedinim podpodručjima, kliknite odgovarajuću temu na poveznici bar s lijeve strane.

Simptomi ADHD-a

Kao što je već spomenuto, slika vrckavog Filipa ili divljeg Heinricha oživi u nama kad pomislimo na nepažnju, ponekad čak i na nestašluk. To je jedan od razloga zašto se ADHD na engleskom govornom području naziva i "Fidgety Phil". Sljedeći popis mogućih simptoma namijenjen je pružanju informacija o obrascima ponašanja.

Treba razjasniti prva pitanja i prve sumnje. Dodjela simptoma služi samo kao informacija o sumnjivim činjenicama. Takvo "otkucavanje" mogućih obrazaca ponašanja samo po sebi nikada ne zamjenjuje posjet liječniku i simptomatsko razjašnjenje fenomena.

Sljedeći katalog mogućih simptoma ne tvrdi da je cjelovit. Ni pojava jednog ili više simptoma kod vašeg djeteta ne mora nužno značiti da ono pati od ADHD-a. Dijagnoza je složena i treba je precizno postaviti.

Zbog nedostatka sposobnosti filtriranja informacija (važno? / Nebitno?), Pogođeni su trajno preplavljeni podražajima i u trajnom stresu.

Očito je da se takve situacije teško podnose i podrazumijevaju odgovarajuće ponašanje pogođenih osoba. Iako su neki simptomi dva područja, kao što su: isti, postoje i specifični simptomi ADD-a i ADHD-a. - kratke faze pažnje, nedostatak koncentracije i, povezano s ovim: brza distrakcija, zaborav i nepostojano ponašanje.

• Pod određenim okolnostima: prostorna pozicijska stabilnost (zbunjivanje strana (desno - lijevo), a s tim u vezi i zbrka slova, slični zvučni zvukovi itd.) - Zbijeno držanje olovke
• Problemi u području finog motora
• Kašnjenja u razvoju u području kretanja (kasno učenje puzanja, hodanja)
• Poteškoće u kontaktu ili nestabilna prijateljstva (nedostatak udaljenosti, izolacija, česti sukobi)
• Problemi s obavljanjem svakodnevnih radnji u kontroliranom slijedu,
• Problemi u drugim školskim područjima i razvijaju se iz drugih školskih slabosti (npr. Čitanje, pravopis, računanje)

Mnogi od gore spomenutih simptoma mogu se pojaviti i kod djece bez poremećaja pažnje. Upravo iz tog razloga dijagnoza je vrlo teška i ne treba je postavljati na brzinu.

Samo kombinacija velikog broja gore spomenutih simptoma, koji se ponavljaju u određenom vremenskom razdoblju, i činjenica da ta ponašanja utječu na sva područja djetetovog života, trebala bi pobliže proučiti i dijagnostičko razgraničenje. Za razliku od djeteta bez ADHD-a, simptomi djeteta s ADHD-om tako se dugoročno provlače kroz djetetov razvoj, tj. Ne "izrastaju". Stoga biste se trebali kritički zapitati jesu li se tipični simptomi vašeg djeteta pojavili i prije šeste godine i jesu li se također ponavljali u nekoliko područja života tijekom duljeg vremenskog razdoblja.

Gore je već istaknuto da se simptomi ne bi trebali pojaviti samo u jednom području života, na primjer u domaćem okruženju. Iz tog razloga dijagnoza ne smije biti jednostrana. Da bi se dobila sveobuhvatna i detaljna slika, trebalo bi „ispitati“ sva područja djetetova života i razgovarati s njihovim glavnim kontakt osobama.

To uključuje: Dijete se također detaljno ispituje na dvije različite razine i tako također računa za tipičnu dijagnozu ADHD-a:

• Duge faze plakanja u dojenačkoj dobi (također: često loše raspoloženje, prkosne faze)
• Problemi sa spavanjem, problemi s prehranom
• Vrlo rano ili bolje rečeno kasno usvajanje jezika
• Fidget, jedva čekam. - Zadaci nisu izvršeni. Mnogo nepredvidivih promjena u akciji)
• Nemogućnost trajnog sjedenja na sjedalu (nemirno ponašanje)
• Odbijanje fizičkog kontakta
• U pravilu: sviranje glasno
• Govoreći
• Užurbani govor („tutnjava“)
• Usklađenost s pravilima (igre) vrlo je teška
• Nepravde je teško podnijeti („osjećaj za pravdu“)
• nezgrapnost
• Često: nisko samopoštovanje. U nekim se slučajevima strahovi i depresije mogu razviti u odrasloj dobi
• ...
• Intervju s roditeljima
• Procjena stanja u vrtiću / školi
• Priprema psihološkog izvještaja
• Liječnički pregled