Primijenjena analiza ponašanja engleski je naziv za Primijenjena analiza ponašanja. To se odnosi na psihoterapija postupak koji se koristi za liječenje autističnih poremećaja.
Što je primijenjena analiza ponašanja?
Primijenjena analiza ponašanja (ABA) označava primijenjenu analizu ponašanja. Pod tim se podrazumijeva terapija metoda za liječenje autizam poremećaji spektra. Uključuje primjenu znanstvenih načela ponašanja za jačanje karakternih osobina pacijenta i smanjenje pacijentovih problema uzrokovanih autizam. Temelje primijenjene analize ponašanja, između ostalih, postavio je američki psiholog BF Skinner (1904.-1990.). Međutim, prva primjena za djecu koja pate od autizam bio je Ivar Lovaas početkom 1960-ih. Dok je provodio istraživanje na Sveučilištu u Los Angelesu, liječnik je to utvrdio intenzivno bihevioralna terapija koristi autističnoj djeci. Kroz svoje terapija, Lovaas je težio pružiti autističnoj djeci okruženje koje je njegovano učenje. Osamdesetih je objavio knjigu o učinkovitosti liječenja. Također 1980-ih, nekoliko je psihologa razvilo koncept podučavanja autistične djece na temelju teorije verbalnog ponašanja BF Skinnera. Vremenom su povećali učinkovitost primijenjene analize ponašanja. U moderno doba metoda se naziva ABA s verbalnim ponašanjem (ABA / VB). Na taj način, pojam Lovaas terapija je također zamijenjena Primijenjenom analizom ponašanja.
Funkcija, učinak i ciljevi
Primijenjena analiza ponašanja je psihoterapija na temelju operantne kondicije. Cilj je ovog pristupa smanjenju autističnog ponašanja pacijenata. Cilj je autističnu osobu učiniti edukativnijom i lakšom za učenje. Obitelj autističnog djeteta može olakšati ovaj postupak. ABA omogućuje autističnoj osobi pozitivno socijalno ponašanje i uspostavljanje odnosa s drugim ljudima. Primijenjena analiza ponašanja klasificira osobu kao takoreći prazan list papira koji se može ispuniti sadržajem. Problematično ponašanje autističnih osoba može se ograničiti, pa čak i izbrisati uz pomoć postupka, tako da pacijent dobiva novi željeni sadržaj. Pristalice ABA terapije ovaj postupak nazivaju "brisanjem" ili "formatiranjem". ABA terapija započinje postupnim podučavanjem mjerljivih ponašanja. To znači da su ponašanja koja su autističnoj djeci teška za učenje podijeljena u brojne male dijelove. Na taj ih način podučavaju korak po korak kako bi na kraju naučili komunikacijske i socijalne vještine. U početnoj fazi Primijenjene analize ponašanja, poduke se daju u situacijama 1: 1. To djeci omogućuje učenje iz svakodnevnih situacija. U početku im se pruža pomoć kako bi uspješno izvršili zadatke. Kasnije pomoć nije pružena. Da bi se ojačale novonaučene vještine i ponašanja, koriste se razne pojačavajuće posljedice. Što su to, ovisi o pojedinom djetetu. Na primjer, oni mogu biti primarna pojačala kao što su grickalice, aktivnosti poput igranja lopte, vožnje bicikla, plivanje, skakanje na trampolinu ili ljuljanje i stvari poput videozapisa, računala, glazbe ili knjiga. Stoga je važno otkriti na koje pojačivače dijete reagira. Također je važno da dijete uživa učenje i na kraju je motiviran za učenje novih stvari na vlastitu inicijativu. Uz to, dijete bi trebalo učiti u različitim situacijama. Tako, učenje situacije se mogu dogoditi unutar djetetova vlastita četiri zida, poput djetetove sobe, kupaonice ili kuhinje, ali i u vrtu, na igralištu ili u supermarketu. Vještine se generaliziraju tako da imaju funkcionalnu važnost za dijete. Tek kada dijete može primijeniti vještine više puta s različitim materijalima i ljudima, ono uistinu ima koristi od onoga što je naučilo. Sljedeći važan aspekt primijenjene analize ponašanja je analiza ponašanja. Ovdje terapeut analizira varijable koje promiču neprimjereno ponašanje kod djeteta, poput bijesa, plača, agresije i trčanje daleko.Cilj je promijeniti čimbenike koji se održavaju i ukazati na odgovarajuće alternative. Dijete pritom uči kako na odgovarajući način izraziti svoje želje, tj. Govorom ili gestama. U Njemačkoj se primijenjenoj analizi ponašanja dugo nije pridavalo puno pažnje. Tek je posljednjih godina terapijskoj metodi posvećeno više pozornosti. Stoga je ABA u ovoj zemlji također prepoznata kao teorijska osnova za liječenje autizma.
Rizici, nuspojave i opasnosti
Rizici i komplikacije nisu povezani s primijenjenom analizom ponašanja. Međutim, u posljednje vrijeme češće se kritiziraju metode terapije, uključujući i ljude koji su i sami pogođeni autizmom. Kritičari ABA terapije tvrde da se radi o klasičnom uvjetovanju, tako da je uspjeh upitan. Na primjer, autisti bi morali podnijeti neželjeni dodir. Međutim, primijenjena analiza ponašanja nadjačava autonomiju osobe s invaliditetom. Kontakt očima također je vrlo naporan za autistične ljude, a ponekad je čak i povezan s njim bol. Pritisak koji ABA terapija vrši na djecu često bi rezultirao time da budu osjetljivija na nasilne situacije i nerijetko bespomoćna pred njima. Stoga, kao dio terapije, autistična osoba saznaje da njezino ne nije važno.
