Razvojni deficiti
Mnoga djeca s poteškoćama u čitanju i pravopisu pokazuju pažnju u razvoju kada se pažljivo pregledaju. Kao rezultat nastaju školski problemi zbog činjenice da ta djeca još nisu razvila potrebnu zrelost u svim potrebnim područjima kad ulaze u školu. S obzirom na kašnjenja u razvoju, mora se razlikovati između: Često mentalnih - emocionalni razvoj se ne uzima dovoljno u obzir pri upisu u školu. Da bi se procijenio mentalni i emocionalni razvoj djeteta, uvijek se trebaju propitati barem sljedeća područja:
- Tjelesni razvoj
- Fizička nosivost
- Razvoj kognitivnih i intelektualnih vještina (npr. Razumijevanje količine i oblika, sposobnost razlikovanja (sposobnost utvrđivanja razlika), koncentracija)
- Razvoj jezika
- Nezavisnost
- Društvena kompetencija, na primjer, određivanjem sposobnosti uklapanja u grupu (čak i ako joj pripadaju strana djeca)
- ...
- Tjelesni razvoj, koji se može utvrditi, na primjer, školskim liječničkim pregledom.
- Mentalno - emocionalni razvoj, koji je puno teže procijeniti i uključuje fizički, kao i psihološki i socijalni razvoj djeteta.
Zbog smanjene sposobnosti koncentracije i obraćanja pažnje, u školskim se područjima često javljaju praznine i slabosti, što dodatno dodaje problematičnoj situaciji.
U principu, kombinacija disleksija i ADHD je moguće i zamislivo. Međutim, to je češće i stoga je vjerojatnije da problemi u školi nastaju kao rezultat smanjene sposobnosti koncentracije i obraćanja pažnje, a time se šire i na druga područja (npr. Aritmetika). U ovom slučaju nema djelomične slabosti u izvedbi (disleksija), već slabost čitanja i pravopisa (LRS).
Povezane teme
Popis svih tema koje smo objavili na našoj stranici „Problemi s učenjem“ možete pronaći ovdje: Problemi s učenjem AZ
- ADHD
- ADS
- diskalkulija
- Visoka nadarenost
- Nedostatak koncentracije
- Poremećaji govora
- Obrazovne igre
