Uvod - Što je smetnja u učenju?
Učenje smetnje su česte u djece i ne dijagnosticiraju se kao takve. A učenje poremećaj može biti dugotrajan ili kroničan. Ozbiljnost a učenje invalidnost može biti blaga, umjerena ili vrlo teška. Poremećaj učenja može se definirati kod djeteta u smislu određenog područja uspješnosti ili čak negativno utjecati na cijeli raspon uspjeha. Sukladno tome, teškoće u učenju mogu biti vrlo različito izražene kod različite djece.
Koji su uzroci poteškoća u učenju kod djece?
Teškoće učenja kod djece mogu imati mnogo različitih uzroka. Neke smetnje u učenju povezane su s organskim uzrocima. Poteškoće u učenju mogu biti nasljedne ili simptom određenih bolesti poput autizam or ADHD.
Ako se poremećaj učenja pojavi tek u odrasloj dobi, pod određenim okolnostima čak i ozbiljan mozak oštećenje može biti okidač, kao što je udar or kraniocerebralna trauma. Pored ovih ozbiljnih uzroka poteškoća u učenju, postoje i razlozi koji su manje očiti. Ako djeca pate od ogromnog pritiska roditelja i / ili učitelja ili strahuju od škole, mogu se dogoditi ozbiljne blokade u učenju.
Socijalno okruženje igra važnu ulogu u razvoju teškoća u učenju. Ako djeca imaju problema kod kuće ili su im se roditelji razveli ili imaju mnogo sukoba kojih su djeca svjesna, to može negativno utjecati na dječju uspješnost. Djeca također mogu patiti kada ih maltretiraju školski drugovi. Teškoće u učenju mogu imati genetske, organske, ali i psihosocijalne uzroke.
Dijagnoza invaliditeta učenja - što sada?
Ako kao roditelj sumnjate da vaše dijete ima poteškoće u učenju, može biti korisno prije svega razgovarati s djetetovim učiteljem. Može procijeniti djetetovo ponašanje u učenju i često bolje procijeniti je li to privremeni blok učenja ili poteškoće u učenju treba liječenje. Škola i pedijatar mogu preporučiti dječjim i adolescentnim psihijatrima ako se sumnja na poremećaj učenja. To su stručnjaci koji mogu profesionalno ispitati djetetov razvoj i ponašanje u učenju.
