Posebne pružene usluge
Pod posebno pruženim uslugama podrazumijevamo natjecanja koja na poseban način odražavaju kreativnost i odlučnost dječjeg adolescenta. Postoje razna natjecanja za studente i mlade koji uzimaju u obzir različite interese i mogu pokazati sposobnosti djeteta i adolescenta . Dobro su poznata, na primjer, natjecanja na kojima se učenici mogu registrirati putem odgovarajuće škole: U doba spajanja Europe, povećava se i broj natjecanja usmjerenih na političko obrazovanje i strane jezike.
- "Studenti eksperimentiraju"
- “Istraživanje mladih”
- "Mladi stvaraju glazbu"
- Razna druga školska natjecanja znanstvenog (biologija, kemija, matematika, fizika) ili glazbeno-estetskog usmjerenja
- ...
Koji se test koristi za mjerenje inteligencije, različit je.
Budući da kvocijent inteligencije kao takav nije općenito valjana mjera, već samo odražava trenutno stanje inteligencije u odnosu na određeni ispitni postupak, u takvom se izvješću mora navesti koji su postupci korišteni. Budući da postoji mnogo različitih postupaka za određivanje kvocijenta inteligencije, a time i za mjerenje inteligencije i stanja razvijenosti pojedinca, ovdje će se kao primjeri razmatrati samo nekoliko ispitnih postupaka. S jedne strane, to je zbog prilično česte upotrebe HAWIK-a (Hamburger Wechsler Intelligenztest für Kinder), CFT-a (Test sajamske inteligencije kulture) i Münchena Visoka nadarenost Battery, koja na poseban način pokušava razmotriti različite aspekte prema modelu darovitosti prema Helleru i Hanyju (vidi gore).
HAWIK testira putem različitih podtestova, poput popunjavanja slike, općeg znanja, računalnog razmišljanja itd., Praktične, verbalne i opće inteligencije. CFT mjeri djetetovu individualnu sposobnost da prepozna pravila i identificira određene karakteristike.
Također se mjeri u kojoj je mjeri dijete sposobno za neverbalno prepoznavanje i rješavanje problema. Test se sastoji od pet različitih podtestova. Jedan od ispitnih postupaka, koji već uključuje anketu učitelja u obliku kontrolnog popisa, je minhenska visokokvalitetna baterija tvrtke Heller i Perleth, koja je trenutno još u fazi izrade.
Na temelju Münchenskog modela nadarenosti, u ispitivanje se integriraju pojedinačni aspekti koji su bitni za osposobljavanje posebnih talenata. Dakle, osim općih aspekata koji se odnose na djetetove kognitivne sposobnosti, studija se također bavi pitanjem socijalne kompetencije, motivacije, osobnih interesa i prevladavajuće školske i obiteljske klime. Ovaj ispitni postupak u početku će biti dostupan u dva različita izdanja: kao MHBT za osnovnu školu i kao MHBT za srednju školu.
Svi članci iz ove serije:
