Koliko je kazna korisna kao odgojno sredstvo? | Obrazovni resursi

Koliko je kazna korisna kao odgojno sredstvo?

U obrazovanju, kazna je namjerna situacija koja dovodi do neugodnih unutarnjih stanja kod djeteta. Ova neugodna unutarnja stanja događaj su koji dotična osoba obično želi izbjeći. U obrazovanju, kazna koristi se kao sredstvo odgoja tako da adolescent poštuje pravila i norme.

Kazna nikada se ne smije koristiti u obrazovanju za mučenje djece, za odmazdu ili osvetu. Kazna kao odgojno sredstvo dovodi do patnje djeteta. Iz straha od patnje nanesene kaznom, dijete bi se trebalo naučiti suzdržati se od takvog ponašanja.

Osim toga, kazna također može imati oblik završetka ili budućeg izostanka ugodne situacije. Kazna je vrlo kontroverzna u obrazovanju i može biti problematična. Kazna često suzbija nepoželjno ponašanje samo na kratko i ne uklanja ga.

Logična posljedica može biti dugoročno bolje obrazovno sredstvo. Osim toga, kazna može dovesti do toga da dijete pokuša izbjeći kaznu novim ponašanjem poput trčanje daleko, laže ili ulijeva. Uz to, česte kazne dovode do toga da dijete gubi motivaciju i samopoštovanje. Stoga se kazne trebaju koristiti namjerno i s oprezom.

Odgojna sredstva prema Montessoriju

Montessori metoda stavlja dijete i njegovu individualnost u središte obrazovanja. Osnivačica Maria Montessori vjerovala je u suštinsku vrijednost adolescenta i zalagala se za slobodu učenje za djecu, bez presude ili hendikepa. Montessori metoda odbacuje odgojna sredstva, tj. I nagrade i kazne ne nalaze mjesto u ovoj teoriji. To je pedagoški odgojni koncept koji ima različite faze adolescencije, a koje nastavnik promatra samo. Cilj je da dijete promatra učitelje i želi učiti, slijedeći moto „Pomozi mi da to napravim sam“.

Koji se obrazovni alati koriste u vrtiću?

u zabavište, vanserijsko obrazovanje započinje kroz pedagoške snage - odgajatelje. Odgajatelji imaju odgovarajuću obuku za podršku zabavište djeca u skladu s tim. Odgajatelji rade s pozitivnim obrazovnim alatima, hvale i potvrđuju zabavište djeca u svom ispravnom ponašanju.

Obrazovni izazovi su odbijanje jela, nedostatak pranja ruku nakon odlaska na zahod ili četkanja zuba. U takvim se situacijama koriste uspomene, opomene, prijekor i žalbe. Ako se djeca ne pridržavaju uputa nakon ponovljenih zahtjeva, koriste se i kazne. Spektar obrazovnih alata u vrtiću sveobuhvatan je i koristi se na različite načine, ovisno o pojedincu. Međutim, postoje i druga sredstva obrazovanja koja se koriste u vrtiću.