Dijagnoza
Dijagnoza se postavlja samo na temelju simptoma koje dijete pokazuje. Ne postoje posebni testovi za otkrivanje autizam jer djeca "žive kao u drugom svijetu". Stoga se moraju izbjegavati testovi koji uključuju djecu.
Razlog tome je taj autizam često se dijagnosticira samo u zabavište, iako je već prisutan pri rođenju. Anketa roditelja igra važnu ulogu. Oni najbolje znaju kako se njihovo dijete normalno ponaša i koje abnormalnosti pokazuje.
Međutim, dijagnoza je moguća visoka darovitost je preciznije definirano. Budući da simptomi autizam može biti raznolik i različitog stupnja težine ili slabosti, dijagnozu autizma nije lako postaviti. Iz tog razloga liječnici i specijalisti koriste posebne testove kada se sumnja na autizam.
Prvo, koriste se razni testovi inteligencije. U većini slučajeva autizam je povezan s mentalnom retardacijom i poremećaji govora. Pogotovo rano djetinjstvo autizam je povezan sa smanjenom inteligencijom.
Ovi testovi su posebno Hamburger-Wechsler-test za djecu i Hannover-Wechsler-test za predškolsku dob za djecu od 2-6 godina. Ostali testovi također se koriste za razvoj jezika. Ako su ovi testovi nenormalni, postoje još dva posebna ispitivanja za autizam kako bi se potvrdila sumnja.
Specijalisti koriste ljestvicu dijagnostičkog promatranja za autistične poremećaje (ADOS) i dijagnostički intervju za autizam (ADI-R). U ADOS testu promatraju se i klasificiraju socijalna interakcija, komunikacija i ponašanje djece i odraslih. Postoje različiti moduli za ovaj test koji se mogu koristiti ovisno o dobi.
To je test koji se koristi prema zadanim postavkama kada se sumnja na autizam. U ADI-R testu intervjuiraju se roditelji ili drugi ključni njegovatelji djeteta ili odraslog pacijenta. Osobe se ispituju u odsutnosti djeteta o abnormalnostima u komunikaciji, jezičnom razvoju, socijalnom ponašanju, razvoju, zanimanju i ponašanju u igri.
Test može trajati ukupno do 4 sata. Da bi se isključila fizička bolest, djeca ili odrasli također se fizički pregledavaju. To uključuje, na primjer, test sluha, an test oka, EEG ili MRT.
Terapija
Trening roditelja posebno je važan u terapiji koja zauzima velik dio terapije. Ne postoji ljekovita terapija protiv nasljedne bolesti autizma. Psihijatrijska ili psihosomatska skrb igra važnu ulogu.
Ovdje je posebno važna bihevioralna terapija. Za terapiju autizma koristi se sustav nagrađivanja. Nagrađeno je željeno ponašanje.
U slučaju takozvanog autoagresivnog ponašanja (npr. Lupanja glava uz zid) može postojati potreba za kazna. Kazna u ovom slučaju znači, na primjer, oduzimanje vaše omiljene igračke. Takve mjere trebale bi se primjenjivati samo u iznimnim slučajevima.
Djeca koja imaju autističnu bolest trebaju vrlo stabilnu obiteljsku strukturu i okruženje koje se ne mijenja. Na primjer, na pretjerano ponašanje djeteta mora se reagirati odmah i adekvatno. Ovisno o tome koja su područja posebno nerazvijena, potrebna im je posebna podrška (motor učenje u djece s prilično slabim motoričkim sposobnostima).
Mogu se koristiti psihoterapijski lijekovi, ali samo u slučajevima ozbiljnog napredovanja bolesti s, na primjer, samoozljeđivanjem. Ti se lijekovi obično koriste u bolesnika sa šizofrenijom. Sulpirid i risperidon, koji spuštaju serotonina razine u krv, ovdje treba spomenuti.
U neke djece to može poboljšati njihovo ponašanje i mentalne sposobnosti. Lijekovi posebno dizajnirani za autizam još nisu dostupni. Autizam nije izlječiva bolest, već se može pokušati smanjiti simptomi.
