Trening koncentracije

Sinonimi u širem smislu

Poboljšanje koncentracije, umne igre, trčanje mozga, trening mozga, fokusiranje koncentracije, vježba koncentracije, pamćenje, trening memorije, performanse pamćenja

Definicija

Kako možete poboljšati svoju sposobnost koncentracije uz pomoć određenih vježbi? To je središnje pitanje koje se uopće postavlja s obzirom na koncentracijski trening. Mnoštvo je vježbi i opet mnoštvo medija pomoću kojih se može trenirati koncentracija. U nastavku se raspravlja o različitim oblicima i mogućnostima koncentracijskog treninga

Poboljšanje nedostatka koncentracije

Da bi se poboljšao postojeći poremećaj koncentracije, posebno su savjetne igre koncentracije. U tu svrhu razvili smo igru ​​u suradnji s proizvođačem igara koja može zaigrano promovirati koncentraciju. Kombinacijom koncentracije i igre mogu se vrlo dobro postići različiti ciljevi. Poseban naglasak stavljamo na visoku kvalitetu i izradu ove igre. Također možete pronaći prijedloge za memorija trening na našoj stranici Memorija.

Koncentracijski trening u Marburgu

U psihološkoj se praksi pokazao korisnim i koncentracijski trening za školarce u Marburgu (MKT). Naročito je pogodan za djecu čija je pažnja više puta skrenuta s predmeta rada uslijed povećane distrakcije, bilo zbog impulzivnosti ili sporijeg držanja tijela. Stoga je posebno pogodan za djecu s ADS-om - također s hiperaktivnošću.

Koncentracijski trening u Marburgu za školsku djecu temelji se na takozvanoj verbalnoj samouci, što znači da trening ne testira samo sposobnost koncentracije, već da se koncentracijski trening i njegove vježbe mogu koristiti za promicanje percepcije, memorija, logičnom razmišljanju i točnosti podučavajući dijete da sebi daje upute kako riješiti zadatak. Ova verbalna samouka je posebno postupak koji se često koristi u kontekstu ADHD i ADHD terapija. Trening koncentracije u Marburgu dostupan je u dvije različite varijacije: Naročito je pogodan za djecu s deficitom pažnje, koja se ne mogu ciljano koncentrirati i imaju usporen način rada. Koncept se temelji na verbalnoj samouci (vidi radnu terapiju), što znači da se tijekom treninga ne osposobljava i osporava samo sposobnost koncentracije, već da dijete uči, posebno putem verbalnih samouputa, kako bi promoviralo percepciju, retentivnost, logično razmišljanje i točnost te da se mehanizmi rješavanja imaju na umu neovisno.

  • Za vrtićku i predškolsku djecu
  • Za školsku djecu