Kolegova masnoća, treća karta za prebrzu vožnju u mjesec dana: gdje pravda započinje i gdje završava?
Što je pravda?
"Ovo nije fer", žali se Lisa. Ruka na bokovima, sedmogodišnjakinja se gradi pred majkom. "Stariji sam od Jonasa godinu dana i uvijek moram ići u krevet u isto vrijeme!" gunđa ona. "Već smo to prošli", odgovara Lisina majka, iznervirana. "Iako ste stariji, obojici i dalje treba jednako toliko sna." U vezi s ovom temom, ona se prema oba potomstva ponaša isto, što Lisa smatra očitom nepravdom. Tko je u pravu? A što je uopće pravda?
Bezbrojni su se znanstvenici uhvatili u koštac s tim pitanjem - od teologa i sociologa do političara. Nitko nije našao jasan odgovor. Jer toga nema, čak ni jedne istinske pravde. Unatoč tome, psihologinja Juliane Kärcher, na primjer, zna: "Pravda je duboka ljudska potreba i središnja vrijednost koja vodi postupke mnogih ljudi."
Od nepravde ljudi boluje
Finski su znanstvenici otkrili da kada ljudi osjećaju da su s njima postupali nepravedno, čak i fizički trpe: rizik od srce napad se povećava. "Sve se društvene rasprave uglavnom bave pravdom", objašnjava dr. Rainer Erlinger, liječnik, pravnik i njemački "papa savjesti". To započinje priznavanjem istospolnih brakova i proteže se na razinu dječjih doplataka.
Pitanje mišljenja
Čak i u uobičajenom svakodnevnom životu, daleko od političkih događaja, pogledi se često razilaze o tome što je pošteno, a što nije. Primjerice, je li pošteno ako dijete u obitelji dobije više poklona za svoj rođendan od starije djece? Bi li muž trebao i dalje pomagati oko kuće nakon posla, iako je već uložio najmanje osam sati posla? Je li pošteno ako menadžer s potpeticama sada također dobije na lutriji?
Pravda ima mnogo aspekata i tumači se vrlo različito, ovisno o kulturi i dobu. Ono što se ovdje i sada smatra poštenim, sutra ili negdje može biti nepravedno - sve ovisi o perspektivi. Žena se osvećuje za suprugovu nevjeru dovozeći njegov voljeni motocikl do trgovca otpadom. S njenog stajališta pravednik kazna, od njegovih sigurno ne.
A djeca obično misle da je samo zlonamjerno ne dobiti džeparac za lošu ocjenu iz matematike. Ako je pravda tako složena, kako osoba može izbjeći nepravednost prema partneru, obitelji, prijateljima ili kolegama?
Za većinu se radi o tome da se stvari pošteno distribuiraju. Tko bi trebao dobiti koliko novca, vremena ili pažnje, tako da na kraju nitko ne bude u nepovoljnom položaju?
Psihologija nudi neke smjernice, razlikujući načelo jednakosti, načelo potreba i načelo doprinosa:
- Načelo jednakosti vodi se geslom "svima jednako". U razredu svi učenici raspravljaju o istim ispitnim pitanjima. A u partnerstvu, svatko od drugog dobiva rođendanski poklon ili se oboje slažu bez poklona.
- Načelo potreba usredotočeno je na različite potrebe svakog pojedinca. Ovako obično funkcionira obiteljski život. Dakle, beba dobiva više pažnje od tinejdžera. A ako se dvoje od deset zaposlenika ne slaže s novim softverom, ovo dvoje mogu ili moraju ići na obuku - njihovi kolege ne.
- Načelo doprinosa uzima u obzir uspjeh svakog pojedinca. Ako je netko sam radio na projektu, nepravedno je ako kolege za to također uzimaju zasluge. A ako svekrva svake subote nakloni unucima, ona zaslužuje veći poklon od svekra koji se rijetko osjeća tako.
