Koji su ciljevi programa obrazovne pomoći?
Cilj igre Obrazovna pomoć je podržati dijete u njegovom razvoju ličnosti kroz socijalno-pedagoške, individualne usluge i tako mu pružiti priliku da se razvije u samostalnu mladu odraslu osobu s osobnošću sposobnom za zajednicu. Pomoć je posebno usmjerena na razvojne probleme koji se ne mogu riješiti u obiteljskim okvirima. The pomoć u obrazovanju podržava obitelj ne samo u slučaju razvojnih problema koji uključuju djetetovo socijalno okruženje, već i u promicanju ili treningu neovisnog načina života djeteta uz poštivanje obiteljskog okruženja.
Sukladno tome, jedan od ciljeva Obrazovna pomoć Pejzaž je podržati dijete tako da ono stekne subjektivnu sposobnost djelovanja, posebno u kritičnim životnim situacijama u kojima prevladavaju sukobi i emocionalna uravnotežiti je u opasnosti. Uz to, program obrazovne pomoći želi djetetu ili adolescentu pružiti zdravo samopoštovanje i pomoći mu u uspješnom rješavanju problema koji ne postoje samo u obitelji. To također uključuje uspješno suočavanje sa školskim zahtjevima, bavljenje vršnjacima u školi ili u krugu prijatelja ili uspostavljanje kontakta s vršnjacima po prvi puta ako prije uopće nije postojao kontakt.
Pritom ne gledamo samo na tome gdje leži nedostatak neke osobe, već i na resurse koje ta osoba sa sobom donosi i koje treba promovirati. Sve otprilike u vezi s temom s kojom se susrećete: Obrazovni ciljevi Obrazovna pomoć u obrazovanju djeluje kao savjetnik u obitelji u kojoj prevladavaju sukobi. Savjetuje o svakodnevnim pitanjima i problemima te o poboljšanju komunikacije između roditelja i djece, kako bi roditelji naučili bolje razumjeti svoju djecu i njihove potrebe.
Suprotno tome, roditelji bi također trebali naučiti imati realna očekivanja od svog djeteta. Uz to, pomoćnik u odgoju i obrazovanju može preuzeti ulogu posrednika i posredovati između roditeljskog doma, škole ili centra za obuku i mlade osobe. Na primjer, putem obrazovne pomoći mogu se organizirati razgovori između učitelja i djeteta s djetetom. pomoć od asistencije. Kako bi se izgradio odnos povjerenja s obitelji, redovito se održavaju sastanci između obitelji, djeteta i savjetnika.
Na tim sastancima savjetnik koristi vrijeme da zajednički uspostavi pravila koja se ne provode samo u okviru savjetnika, već se i općenito poštuju. Pravila se uvijek odnose na prethodno dogovorene ciljeve ili obrazovni ciljevi što obitelj želi postići. U skladu s tim, jedna od metoda obrazovne pomoći je prepoznavanje problema u obitelji, zajedničko utvrđivanje ciljeva i podrška obitelji u postizanju tih ciljeva. Na taj način roditelji su uvijek ojačani u svojoj sposobnosti obrazovanja i obuke kroz roditeljski rad.
Svi članci iz ove serije:
