Definicija
Antiautoritarno obrazovanje skupni je pojam različitih obrazovnih koncepata iz 1960-ih i 1970-ih. Ovaj način života usko je povezan sa studentskim pokretima 68-ih i 70-ih godina, a potječe iz generacije koja je odrasla u vremenu kada su poslušnost, ograničenja i pravila bili stupovi obrazovanja. Antiautoritarno obrazovanje apsolutno je suprotno tim temeljima. Ideja je bila da nova generacija roditelja želi učiniti nešto drugačije za svoju djecu i u prvi plan staviti besplatno obrazovanje.
Uvod
Antiautoritarna je sveobuhvatna obrazovna filozofija, a ne samo stil obrazovanja. Antiautoritarno obrazovanje bilo je znanstveno utemeljeno i definiralo je pedagoške ciljeve, norme i izjave o misiji. Sljedeći su ideali karakteristični za antiautoritarno obrazovanje: Glavni je cilj oblikovati obrazovanje bez ograničenja kako bi djeca mogla slobodno razvijati svoju osobnost i ostvariti se.
Uz to, pokret je težio liberalizaciji čistoće, urednom obrazovanju, uklanjanju tabua i oslobađanju dječje seksualnosti. Djecu je trebalo manje gurati u unaprijed određene uloge. Ovdje ćete naći više savjeta o tome kako obrazovati svoje dijete: odgoj djece
- Prava
- Sloboda
- Autonomija razvoja za dijete
Koje su prednosti ove vrste obrazovanja?
U antiautoritarnom obrazovanju djeca se obrazuju slobodno tako da imaju svaku priliku da se potpuno slobodno razvijaju i razvijaju. To djeci omogućuje isprobavanje mnogih stvari i na taj način otkrivanje gdje su njihove osobne snage. Djeca isprobavaju ono u čemu uživaju, a u čemu ne.
Oni razvijaju vlastite ideje i prepoznaju svoje snage i slabosti. Antiautoritarno obrazovanje u velikoj mjeri promiče kreativnost djece. Uz to, djeca razvijaju zdravo samopouzdanje i samopoštovanje kroz svoju slobodu i iskustva.
U isto vrijeme, djeca već u ranoj dobi uče sama preuzimati odgovornost. Oni rano doživljavaju da njihovi postupci imaju posljedice. Na taj način stječu i pozitivna i negativna iskustva.
Antiautoritarno obrazovanje temelji se na ideji da ne bi trebala postojati stroga hijerarhija između roditelja i djece. Zbog toga se djeca i roditelji sastaju u razini očiju. Djeca se osjećaju shvaćenima ozbiljno i uče artikulirati i raspravljati.
Koji su nedostaci?
Antiautoritarno obrazovanje prolazi bez pravila i ograničenja. Međutim, to može dovesti do toga da jedno ili drugo dijete djeluje sa snažnim fokusom na vlastitu prednost i stavlja sebe na prvo mjesto. U društvenom okruženju, u zabavište, u školi ili kasnije u profesionalnom životu, antiautoritarno obrazovani ljudi mogu sebičnošću privući negativnu pozornost.
Često djeca imaju poteškoća u suočavanju s negativnom kritikom i podređuju se u grupi ili hijerarhiji, kao u kasnijem radnom životu. U školi djeca s antiautoritarnim odgojem mogu privući negativnu pozornost nedostatkom socijalnog ponašanja. Često ih se smatra usamljenicima, jer su manje sposobni za prilagodbu i žele biti u središtu pozornosti.
Nažalost, djeci često nedostaje obzira. Uz to, djeca se ponašaju prema principu užitka, rade upravo ono u čemu uživaju. Ono u čemu djeca ne uživaju, jednostavno ne rade.
Međutim, to može negativno utjecati na neke stvari: ako djeca ne žele raditi domaću zadaću, rade i bez nje. Posebno mala djeca ne razumiju važnost nekih zadataka i ne djeluju iz utemeljenih razmatranja. Djeca se često negativno ističu u školi i postižu lošije ocjene iako su zapravo nadarena za jedan ili drugi predmet. Ova tema također bi vam mogla biti zanimljiva: KITA ili osoba koja vodo računa o djeci - Koji je oblik njege pravi za moje dijete? ili Kazna u odgoju Pored toga, uredništvo preporučuje članak o „Obrazovno savjetovanje”U ovom trenutku, ako vam je potrebna vanjska pomoć u odgoju vašeg djeteta.
Svi članci iz ove serije:
